{"id":203,"date":"2018-10-20T09:00:48","date_gmt":"2018-10-20T12:00:48","guid":{"rendered":"http:\/\/eventos.ufrrj.br\/sfpmeb\/?page_id=203"},"modified":"2018-10-24T12:14:08","modified_gmt":"2018-10-24T15:14:08","slug":"trabalhos-aprovados","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/eventos.ufrrj.br\/sfpmeb\/trabalhos-aprovados\/","title":{"rendered":"Trabalhos aprovados"},"content":{"rendered":"

ENSAIO TE\u00d3RICO A RESPEITO DA CONJUNTURA NEOLIBERAL E O ENSINO DE GEOGRAFIA NO BRASIL
\n(Lara de Ara\u00fajo Luzente)<\/em><\/p>\n

REFLEX\u00d5ES INICIAIS DA EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA NA BNCC PROPOSTA PARA O ENSINO M\u00c9DIO
\n(Bruno Lima Medeiros, Carlos Felipe Cunha Paula, Gustavo Cleiton Sousa da Silva, Igor Araujo da Silva, St\u00e9phanie Santana dos Santos Coelho, N\u00e1dia Maria Pereira de Souza)<\/em><\/p>\n

A CORPOLATRIA EM FOCO: CONSIDERA\u00c7\u00d5ES SOCIAIS NO CONTEXTO EDUCACIONAL
\n(Laryssa Rangel Guerra, Yuri Santos de Menez, Felipe Lameu dos Santos, Val\u00e9ria Nascimento Lebeis Pires)<\/em><\/p>\n

G\u00caNERO NA EDUCA\u00c7\u00c3O INFANTIL
\n(Juliana Meireles M. da Camara, Maria Emilia Santiago Barreto)<\/em><\/p>\n

A AVALIA\u00c7\u00c3O NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE DISCENTES DO PROGRAMA RESID\u00caNCIA PEDAG\u00d3GICA
\n(Joyce da Silva Heinze, Renata Barbosa da Cruz, Marcelle Cabral Volpasso, Ana Carolina de Melo Magalh\u00e3es Amaral, Ricardo Ruffoni)<\/em><\/p>\n

A FORMA\u00c7\u00c3O DE PROFESSORES DE HIST\u00d3RIA NA UFRRJ \u2013 SEROP\u00c9DICA
\n(Michele Alves Nunes de Paulo)<\/em><\/p>\n

A PERMAN\u00caNCIA PROLONGADA EM UMA INSTITUI\u00c7\u00c3O FEDERAL DE ENSINO SUPERIOR NA PERSPECTIVA DOS DISCENTES DO CURSO DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA
\n(Indyra Dias da Costa, Tatiane Georgina da Silva Pereira, Jos\u00e9 Henrique dos Santos)<\/em><\/p>\n

CURRICULO PARA AL\u00c9M DO QUADRADO M\u00c1GICO, PERSPECTIVAS NA RESIDENCIA PEDAG\u00d3GICA
\n(Carla Luiza do Espirito Santo de Oliveira, Crislayne de Oliveira da Silva, Ricardo Ruffoni,Jos\u00e9 Ricardo da Silva Ramos)<\/em><\/p>\n

A IMPORT\u00c2NCIA DA PR\u00c1TICA NA FORMA\u00c7\u00c3O DOCENTE DE LICENCIANDOS: AN\u00c1LISE DE NARRATIVAS DE ALUNOS DO PROJETO DE EXTENS\u00c3O OFICINAS DE FILOSOFIA NA EDUCA\u00c7\u00c3O B\u00c1SICA.
\n(Jaqueline Cunha da Motta, Liliane Barreira Sanchez)<\/em><\/p>\n

PERCURSO FORMATIVO: UMA FERRAMENTA PEDAG\u00d3GICA DE ENSINO
\n(J\u00e9ssica dos Santos Ara\u00fajo, Luciana Salles da Costa)<\/em><\/p>\n

CONCEP\u00c7\u00d5ES PEDAG\u00d3GICAS DA EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA ESCOLAR
\n(Yuri Santos de Menez, Laryssa Rangel Guerra, N\u00e1dia Maria Pereira de Souza)<\/em><\/p>\n

TRABALHO EM CAMPO E ENSINO DA GEOGRAFIA
\n(Fl\u00e1vio J\u00falio Felix da Silva , Gabriel Borges de Menezes Escobar Chagas, Luiz Fellype Xavier Costa, Renan da Silva Mendes)<\/em><\/p>\n

A INTERLOCU\u00c7\u00c3O ENTRE TEORIA E A PR\u00c1TICA NO EST\u00c1GIO SUPERVISIONADO DOS DISCENTES DE GRADUA\u00c7\u00c3O DO CURSO DE LICENCIATURA EM F\u00cdSICA
\n(Dr. Jo\u00e3o Jos\u00e9 dos Santos Alves, Dra. Viviane Morcelle de Almeida)<\/em><\/p>\n

OS PROFISSIONAIS DA EDUCA\u00c7\u00c3O E AS CONTRADI\u00c7\u00d5ES DA SUA FORMA\u00c7\u00c3O
\n(Andr\u00e9 Lu\u00edz Coutinho Vicente, Erick Ara\u00fajo Fonseca)<\/em><\/p>\n

JOGOS DE PRIMAVERA EM UMA ESCOLA DO MUN\u00cdCIPIO DE SEROP\u00c9DICA: RELATO DE EXPERI\u00caNCIA NO PROGRAMA DE RESID\u00caNCIA PEDAG\u00d3GICA
\n(Laryssa Rangel Guerra, Yuri Santos de Menez, Maria Aparecida Santos de Oliveira, Ricardo Ruffoni)<\/em><\/p>\n

A IMPORT\u00c2NCIA DO PROGRAMA DE MONITORIA
\n(Yuri Santos de Menez, Laryssa Rangel Guerra,vErika Maria Kopp Xavier da Silveira)<\/em><\/p>\n

UMA PERSPECTIVA NA EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA ESCOLAR: A AVALIA\u00c7\u00c3O NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
\n(Laryssa Rangel Guerra,Yuri Santos de Menez,N\u00e1dia Maria Pereira de Souza)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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