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COMUNICAÇÃO ORAL
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Sala |
| Alana Da Rocha Ramos |
REFLEXÕES SOBRE AS CONDIÇÕES DE ESCOLARIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E MÚLTIPLA NA BAIXADA FLUMINENSE DO RIO DE JANEIRO |
201 Biblioteca
14h às 17h |
| Alessandra Cerqueira Ramos Borges
Jonas Alves Da Silva Júnior |
A FORMAÇÃO EM EXERCÍCIO DOS PROFESSORES LEIGOS NA REDE MUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO: PROINFANTIL |
310 Informática
18h às 21h |
| Aline Da Fonseca Barros
Jonas Alves Da Silva Júnior |
NARRATIVAS E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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201 Biblioteca
14h às 17h |
| Aline Dias Lima Gomes |
O DESAFIO DA ALFABETIZAÇÃO DISCURSIVA NAS PRÁTICAS COTIDIANAS ESCOLARES |
310 Informática
18h às 21h |
| Aline Dutra Vasconcellos
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A CONSTRUÇÃO DA SUBJETIVIDADE DA CRIANÇA NEGRA NUM CONTEXTO DE IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10639/2003 |
310 Informática
18h às 21h |
| Ana Paula Lima Da Silva |
PRÁTICAS AVALIATIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PARA PREPARAR OU PARA POSSIBILITAR O PLENO DESENVOLVIMENTO? |
310 Informática
18h às 21h |
| Ana Paula Santos Gomes De Souza
Marcia Denise Pletsch |
CAMINHOS PARA INCLUSÃO E PERMANÊNICA DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO ENSINO SUPERIOR
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201 Biblioteca
14h às 17h |
| Ana Vicente Velasco
Rosangela Honório Dos Santos |
LEITURA E ESCRITA NA DIVERSIDADE: A EXPERIÊNCIA ESTÉTICA COMO LEITURA DE MUNDO
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202 Biblioteca
14h às 17h |
| Ana Lucia Gomes De Souza |
FORMAÇÃO DE PROFESSORES ATRAVÉS DO PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA |
203 Administrativo
18h às 21h |
| Dayana Da Roza Silva
Jonas Alves Da Silva Junior |
POR UMA ESCOLA DE PAZ: PIBID DIVERSIDADE E A LUTA CONTRA O BULLYING
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202 Biblioteca
14h às 17h |
| Diego Felipe Muniz Garcia
Jonas Alves Da Silva Junior |
ASSÉDIO, ABUSO E VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA A MULHER NAS UNIVERSIDADES: QUEM É O VERDADEIRO CULPADO?
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203 Administrativo
18h às 21h |
| Eduarda Ferreira Gomes Da Silva
Jéssica Cristina Dias Do Matozinho Medeiros
Taís Alves |
ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL E A OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE SOB O OLHAR DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA.
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202 Biblioteca
14h às 17h |
| Elaine De Souza Lima |
O DISCURSO INFANTIL ATRAVÉS DAS BRINCADEIRAS |
203 Administrativo
18h às 21h |
| Gisele Santos Chagas
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CONTANDO HISTÓRIAS SOBRE A ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL:
O QUE DIZEM OS ORIENTADORES EDUCACIONAIS? |
203 Biblioteca
14h às 17h |
| Julinete Vieira Da Fonseca Santos
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A CONSTRUÇÃO SOCIAL DOS SUJEITOS COM MÚLTIPLAS DEFICIÊNCIAS NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO |
203 Administrativo
18h às 21h |
| Leandro Marlon Barbosa Assis |
A EDUCOMUNICAÇÃO COMO POSSIBILIDADE NAS SALAS DE AULA |
203 Biblioteca
14h às 17h |
| Luciana Rebousas Cardoso De Almeida
Jonas Alves Da Silva Júnior |
A INSERÇÃO DAS HQS COMO ATRATIVO À LEITURA E AOS CLÁSSICOS UNIVERSAIS
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210 Multimídia
18h às 21h |
| Luziara Novaes |
PROJETO SUCURSINHO: FONTE DE AMPLIAÇÃO DE CONHECIMENTO |
203 Biblioteca
14h às 17h |
| Marcela De Souza Oliveira Alves |
SEM TÍTULO |
210 Multimídia
18h às 21h |
| Marcelo Alves Teixeira |
RACHADURAS SOCIAIS |
301 Biblioteca
14h às 21h |
| Maria De Fátima De Oliveira Freitas Barbosa
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A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COLABORATIVO PARA A ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
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210 Multimídia
18h às 21h |
| Nilza Moita |
A ÉTICA E (NA) A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO
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301 Biblioteca
14h às 21h |
| Paula Cristina Pereira Guimarães
Rodrigo De Azevedo Cruz Lamosa |
A REAÇÃO DOCENTE À IMPLANTAÇÃO DO (PROEIS): UMA ANÁLISE A PARTIR DO COLÉGIO ANTÔNIO HOUASS
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210 Multimídia
18h às 21h |
| Paula De Macedo Santos
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A RELAÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E O PROGRAMA NACIONAL DE INCLUSÃO DE JOVENS – PROJOVEM |
301 Biblioteca
14h às 21h |
| Paula Dos Reis Moita
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LETRAMENTO, ALFABETIZAÇÃO E EMPODERAMENTO NO TERREIRO DE UMBANDA:
DA LEITURA DA VIDA PARA A VIDA NA LEITURA |
204 Biblioteca
18h às 21h |
| Paulo Ogg Dos Santos |
PROFISSIONAL PEDAGOGO NO CONTEXTO HOSPITALAR |
301 Biblioteca
14h às 17h |
| Guilherme Preato
Renato Gadioli Augusto
Edileuza Dias Queiroz |
ESCOLA E UNIVERSIDADE: UM NOVO OLHAR PARA O FORTALECIMENTO DO TRIPÉ ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO ATRAVÉS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA (IM – UFRRJ). |
204 Biblioteca
18h às 21h |
| Sandra Regina De Oliveira Faustino
Jonas Alves Da Silva Júnior |
REPRESENTAÇÕES SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADE: ENTRE OS DITOS DE PROFESSORES E OS NÃO DITOS NA ESCOLA |
301 Biblioteca
14h às 17h |
| Sandro Aragão Rocha
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UMA REFLEXÃO QUEER NA EDUCAÇÃO: OS TEXTOS LITERÁRIOS COMO FERRAMENTA DE DESCATEGORIZAÇÃO EM SALA DE AULA |
204 Biblioteca
18h às 21h |
| Viviane Alves |
EMISSÃO-(INTERAÇÃO)-RECEPÇÃO:
PRESENÇA DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA APRENDIZAGEM DOS JOVENS
ESTUDO DE CASO EM ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL DA PREFEITURA DO RIO DE JANEIRO-
10ª CRE |
204 Biblioteca
18h às 21h |
