Programação

21/10/2014 – terça-feira

• Sessões – Sala A

14h – ICHS sala 7

Sessão 1 – As Construções Gramaticais do Português do Brasil: estudos sob o viés cognitivista

Coord. Alessandra Pinto de Carvalho (UFRRJ)

• A Construção de movimento-causado do Português do Brasil e suas relações metafóricas com a construção resultativa

Roza Maria Palomanes Ribeiro (UFRRJ)

• Construções de Estrutura Argumental na perspectiva da Gramática das Construções

Fernanda da Silva Ribeiro (UFRRJ)

• Uma interface entre a construção com o verbo virar, a metáfora e a metonímia nas construções Resultativas do Português

Patrícia Oliveira de Freitas (UFRRJ)

15h – ICHS sala 7

Sessão 6 – Diálogos com outras mídias

Coord. Roza Maria Palomanes Ribeiro (UFRRJ)

• Crônica da casa assassinada e o deslocamento do sujeito em rede

Bruno Lima Oliveira (UERJ)

• Um estudo sobre a leitura de infográfico e visualização de dados em revistas

Alessandra Pinto de Carvalho (UFRRJ)

• A formação do professor para o uso das Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação (NTIC): um estudo de caso na cidade de Cabo Frio – RJ

Mônica Paula de Lima Cabral (UVA/FAETEC)

• Materiais didáticos para a aula de LE: sequência didática e algumas considerações a partir do Interacionismo Sócio-Discursivo

Jefferson Evaristo do Nascimento Silva (UFRJ)

• Sessões – Sala B

14h – Auditório do PAT

Sessão 2 – Letramento escolar e acadêmico: da variação para a conscientização

Coord. Maria do Rosario Roxo (UFRRJ)

• O uso consciente das formas variantes de indeterminar o sujeito: uma proposta para o letramento acadêmico

Ângela Marina Bravin dos Santos (UFRRJ)

• Concordância verbal de primeira pessoa do plural por alunos de sexto ano: estudo e proposta de intervenção pedagógica

Cristiane Alves de Lima Cardoso (UFRRJ)

• As regularidades fonográficas morfológicas: aspectos pedagógicos

Leda Marques Loth (UFRRJ)

15h – Auditório do PAT

Sessão 7 – Ensino e Cognição

Coord. Ângela Marina Bravin dos Santos (UFRRJ)

• Pesquisa em cognição e ensino da leitura no manual didático

Maria do Rosario Roxo (UFRRJ)

• Pesquisa em metacognição no trabalho de compreensão de texto

Maria do Rosario Roxo; Carlos Emnanoel Ferreira França; Nayara Helenn Carvalho dos Santos (UFRJ)

• A Pesquisa em Cognição: um andaime para o ensino do texto do gênero literário crônica no ensino fundamental

Ana Lucia Farias da Silva (UFRRJ)

16h – Auditório do PAT

Sessão 11 – Ensino de Língua Estrangeira

Coord. Maria do Rosario Roxo (UFRRJ)

• A Evasão dos alunos de Letras Português/Italiano nas Universidades do Estado do Rio de Janeiro

Vitor da Cunha Gomes (UFRJ)

• O cinema como proposta intercultural nas aulas de E/LE

Renato Pazos Vazquez (UFRRJ/CTUR)

• Elaborando e repensando sobre o material didático para ESP dentro do projeto PIBID-FEUC

Renata de Souza Gomes; Daniele Brant de Moraes, Jaqueline Batista da Silva, Maria Cristina Diogo Victorino de Azevedo, Tamires Nunes da Silva, Vanessa Rodrigues de Souza (FEUC)

• Sessões – Sala C

14h – PAT sala 42

Sessão 3 – Tendências no ensino

Coord. Carmen Pimentel (UFRRJ)

• Webquest: uma proposta para o ensino de Língua Portuguesa

Michele Cristine Silva de Sousa (UFRRJ)

• A palavra na arte-educação

Mônica da Silva Francisco (UFRRJ)

• Narrativas escritas e digitais na escola: tendências e relevâncias

Raquel Haua Alves; Rosângela Haua (UFRJ)

15h – PAT sala 42

Sessão 7 – Ensino de Língua e de Literaturas – Propostas e Reflexões

Coord. Mikaela Roberto (UFRRJ)

• Por uma educação linguística: o samba e a formação da cidadania

Fábio André Coelho (UFRRJ)

• Morte e vida severina e Faroeste caboclo: o encontro de duas trajetórias? – Reflexões para o ensino de Literatura

Wesley Machado (UFRRJ)

• Literatura nas mídias digitais

Carmen Pimentel (UFRRJ)

16h – PAT sala 42

Sessão 12 – Diálogos sobre o ensino

Coord. Fábio Coelho (UFRRJ)

• Alfabetização e Letramento: práticas de leitura no ensino fundamental

Alessandro Messias (UERJ)

• Os mecanismos argumentativos em um lide de livro didático de 9o.ano

Maria Cláudia Ribeiro de Andrade Siqueira (UFF)

• O gênero resumo e a (des)construção de sentidos

Lília Alves Britto (UERJ)

• Reflexões sobre o ensino de Libras na UFRRJ

Lucio Lugão de Macedo (UFRRJ)

• Sessões – sala D

14h – PPG sala 4

Sessão 4 – A força do periférico: releituras do imaginário em Ondjaki, Bráulio Tavares, Mia Couto e Guimarães Rosa

Coord. Regina Lúcia de Faria (UFRRJ)

• Se não houvesse luz?: redefinições pós-coloniais em “Uma escuridão bonita”, de Ondjaki

André Carneiro Ramos (UFRRJ)

• Fantástico e mito: leitura de Sete monstros brasileiros, de Bráulio Tavares

Karla Menezes Lopes Niels (UERJ/UFF)

• Guimarães Rosa e Mia Couto: um diálogo entre “Famigerado” e “Os pássaros de Deus”

Carlos Emanoel Ferreira França (UFRRJ)

15h – PPG sala 4

Sessão 8 – Diálogos sobre Literatura Portuguesa Oitocentista

Coord. Eduardo da Cruz (UFRRJ)

• António Feliciano de Castilho e as mulheres do seu tempo

Ana Cristina Comandulli (UNIRIO/RGPL)

• Os invisíveis de Gervásio Lobato

Andreia Alves Monteiro de Castro (UERJ)

• Lopes de Mendonça: uma cabeça política

Julianna Bonfim (UERJ/RGPL)

16h – PPG sala 4

Sessão 13 – Diálogos sobre Literatura Brasileira Oitocentista

Coord. André Carneiro Ramos

• Onde a crítica põe o nariz: a obra folhetinesca de Aluísio Azevedo

Maraísa Gabriela de Faria (UERJ)

• Machado de Assis, crítico literário

Regina Lúcia de Faria (UFRRJ)

• Reflexões sobre Morte e Ciência nas crônicas de Machado de Assis

Thaís Bartolomeu Barcellos (UFF)

• Sessões – Sala E

14h – PAT sala 12

Sessão 5 – Diálogos literários interculturais

Coord. Anderson Soares (UFRRJ)

• A Poética do Devaneio na obra Rápida, a sombra de Vergílio Ferreira: um ensaio

Erivelto da Silva Reis (UFRJ/FIC-RJ/SEEDUC-RJ)

• Do Colonial ao Pós-Colonial – A Tradição do Conto Literário Moçambicano

João Olinto Trindade Junior (UFRRJ/CTUR)

• Escrita breve e visualidade: relações entre imagem e microficção

Fabiana Bazilio Farias (UERJ)

15h – PAT sala 12 

Sessão 10 – Diálogos literários e a desilusão

Coord. Marcos Pasche (UFRRJ)

• A Sagração da Primavera: Nijinski, Stravinski e a (des)ilusão da arte no século XX

Erivelto da Silva Reis (UFRJ/FIC-RJ/SEEDUC-RJ)

• Terror, medo e a possibilidade do diabo em A Bright Room Called Day, de Tony Kushner

Vanessa Cianconi (UFRRJ)

• Política e desumanização em Guerra Mundial Z, de Max Brooks

Anderson Soares Gomes (UFRRJ)

16h- PAT sala 12 

Sessão 14 – Diálogos em Literatura Brasileira

Coord. Vanessa Cianconi (UFRRJ)

• Homem comum

Adonis Nóbrega da Silva (UFRJ)

• O fantástico em Murilo Rubião e Mário de Carvalho

Luciana Morais da Silva (UERJ)

• Proclamação da República do Jogo do Bicho

Marcos Pasche (UFRRJ)

• Por uma história do texto dramático brasileiro

Luiza Rodrigues Chapper (UFRJ)